Entrée pour les scribes lorsqu’ils sont présents comme auditeurs/observateurs dans une scène d’enseignement. Elle aide à relier les passages où des questions sont posées et où l’autorité de Jésus est évaluée. Utile pour distinguer l’écoute de la décision institutionnelle. À utiliser quand le texte insiste sur leur rôle d’auditeurs.
Experts de la loi actifs au Ier siècle; présence dans synagogues et débats publics.
Prestige d’expertise; rôle de questionnement; influence sur l’opinion.
À distinguer des entrées ‘scribes’ plus générales; ici accent sur l’écoute et l’évaluation.